Déroulement de l'épreuve d'Histoire-Géographie-Education civique du brevet 3°

L’épreuve d’Histoire-Géographie-Education civique au DNB

Durée : 2h

Notation : 40 points

• Trois parties pour trois disciplines.

L’histoire compte désormais pour 13 points, la géographie également et l’éducation civique est évaluée quant à elle sur 10 points. Il reste 4 points qui sont attribués à la maîtrise de la langue et à l’orthographe notamment.

Vous serez donc questionnés sur les 3 disciplines, impossible d’en négliger une.

Deux heures d’épreuve pour 3 parties revient à considérer que vous disposez de 40 minutes par partie.

• Forme de l’épreuve d’histoire-géo

Autre changement majeur : la forme. Désormais les candidats composeront sur le sujet lui-même. Il s’agit d’une sorte de livret, remis en début d’épreuve, sur lequel il convient de noter directement les réponses aux questions posées dans les cases prévues à cet effet. Pas de seconde chance possible : vous devez soigner votre travail car l’on ne vous donnera pas un second livret en cas d’erreur.

A l’intérieur de chaque partie, la ventilation des points dépendra de l’importance et de la difficulté des exercices et du nombre de questions posées.

• Composition des sujets

Chaque partie (histoire, géographie et éducation civique) est subdivisée à l’identique en deux sous-parties présentant des exercices de nature différente :

-       des questions : il s’agit de questions de connaissances (dont l’une appelle à la rédaction d’un développement construit en histoire ou en géographie).

-       un travail sur un document unique : ce document est accompagné d’une série de questions visant à guider le candidat pour identifier le document, en dégager le sens et l’intérêt et en prélever des informations précises.

• Expression écrite, présentation et orthographe

Les 4 points attribués à cette partie ne visent pas à vous sanctionner à chaque faute d’orthographe, mais à vérifier que vous êtes capable de faire les efforts attendus dans la qualité de l’écrit.

Vous devrez donc soigner la présentation et vous relire pour vérifier la cohésion de vos phrases et éliminer les fautes de grammaire et d’orthographe.